闻言，江浸月悠然一笑，语出惊人，“对，我是她女朋友，女性朋友。”
她想，和岑遥应该算是朋友了吧？毕竟她这么惹人喜爱，岑遥肯定也喜欢。
小女孩懵懵懂懂地点头，得到一半的答案蹦蹦跳跳地走开了。
江浸月没在意这个插曲，坐在原地等岑遥回来找她。
然而，她不知道的是，刚刚说的话已经传遍了整个福利院。
上到大孩子，下到小孩子，津津有味地谈论他们岑姐姐带了个女朋友过来！
而且，又漂亮声音又好听，简直是他们心中的天仙下凡。
和岑姐姐可般配了！
福利院顿时间热闹起来。
岑遥和院长并不知情，她们收拾好需要用到的东西，小黑板粉笔这些，岑遥每次过来都会给他们讲许多门课，时间不够，会记录在小黑板上让他们自己理解。
此时，岑遥正要出去找江浸月。
路上，见几个孩子兴味盎然地说着什么，她也不是好奇心重的人，可他们说的实在太大声了。
“打听到了，据可靠消息，那个姐姐是岑姐姐的女朋友！”
“哇哦！”
“真的吗？”
一群小孩在底下起哄，十分欢喜。
“当然，她承认了的，还笑了笑，看起来很喜欢我们岑姐姐！”
“那她和岑姐姐是不是会有小宝宝？”一个豆丁大的小男孩睁圆了嘴巴问道。
“当然，她可是女朋友，以后要变成妈妈的，肯定会有好漂亮好漂亮的宝宝。”一个长得就是一脸让人信服的样子的孩子自信开口。
“哇！”底下一群不明所以的孩子跟着继续起哄。
声音兴奋而激动。
仿佛，特别期待。
“你们说，刚刚那个姐姐说她是我女朋友？”岑遥倒也听到了中心内容，平和地发问。
“是啊是啊，她还笑了，可好看！”当事人萝卜丁小女孩欣喜地回答，一脸骄傲。
只有她见过那个姐姐笑得有多好看，其他人都是胆小鬼，不敢上去问。
她这样想。
岑遥微微蹲下，认真地看着小女孩：“阿玲，你是不是少听了一句？”
小女孩摇头，“我不知道。”
岑遥见状，没再问下去，耐心解释道：“我和她只是普通朋友，就像阿玲和小美一样的朋友，女朋友的话开不得玩笑。”
小朋友们大失所望地散了。
而此时，江浸月昏昏欲睡，坐姿逐渐放肆，有些张狂。
就差倒下去呼呼大睡。
刚刚上线的初一见证一切：【……】
它愤怒道：【你能不能注意形象！这里是福利院，不是你酒店房间！】
什么宿主啊，让作为系统的它操碎了心，苦！
\/哪条法律规定了福利院不能睡觉？你拿出来。\/
江浸月不紧不慢反驳。
【……】
还真没有，离了个大谱！
江浸月白了它一眼，又合上眼，享受天高云淡的秋光。
【岑遥来了！】
初一着急地提醒，也不是着急，更多的是激动。
谁能想到这个学霸不一般？
看起来手无缚鸡之力，实际上武力值爆表！
江浸月若无其事地睁开眼，果然看到一个清冷的身影走来，眼前模模糊糊。
她眨巴眨巴，看清了。
“同桌！”女生挥手，笑容如正当盛时的花朵一般自然而然绽放开来。
岑遥脚步一顿。
“好了吗？”江浸月起身快步到她身前。
“好了。”
“那走吧！”
岑遥带着迫不及待的人到了教学的地方，也只是一个空间很小的房间，窗户破破烂烂的，仿佛很久没有得到修葺。
江浸月盯了好一会，院长歉意地解释：“因为财务问题，这边来不及修理。”
“无碍。”江浸月向院长表示不介意后，院长离去。
她自顾自找了个靠近的位置坐一边，同下面的孩子们一样神情崇拜地问道：“岑老师，今天教什么？”
在孩子们眼里，岑遥就是百科全书的存在。
从她这里可以学到一切知识，无论是算数，还是文字，无论是哲学还是日常生活的道理，岑老师都懂。
岑遥挽起袖子，挑起粉笔，在黑板上写下两个字：认知。
随后，响起她娓娓动听的嗓音，像是山间的清泉流淌，滑过每一块石头的表面。
她说。
对他人的认知，不应该是狭隘的，不应该是过时的。
认知他人，不是简单的贴标签，也不是简单的下定义。
在一点一点的接触中，一个一个事件的证明中，或许可以窥得一些。
认知，本就是一个漫长的过程。
对世界的认知，为从心。不应该被他人的想法左右，被他人控制思想。
世界是自我的世界，活成自己想要的样子才是最有意义的事。
对自我的认知，为换位，不要把自己圈在一片小小的方地。
以世界的眼光去看自己。
知识，用它的博大深远开启一条漫长的认知之路。
不要把自己困在一方。
身体是这样，心也是这样。
用知识改变命运这句话，永远有它存在的意义。
……
孩子们听得懵懵懂懂，一些稍微大一些的孩子倒是认同地点头，目光炙热。岑遥把说的主要内容记在黑板上，下来他们可以回顾。
江浸月第一次没有在课上睡觉，她的精神很好，听岑遥讲课，仿佛有种魔力，可以消散她的瞌睡。
“现在，轮到我们的江老师上台讲课。”岑遥视线落在方才挑逗她的人身上。
江浸月：“……”
不知怎么，她总觉得这同桌有几分公报私仇的成分。
在一层高过一层的呼声中，江浸月恋恋不舍地起身。
黑板已经重新换了一个，江浸月摸上几辈子没用过的粉笔，龙飞凤舞在上面写了几个字。
动作潇洒得不行。
“哇！”“哇！”
一群孩子被这大幅度的动作惊呆了，那个字一看……就看不懂。
岑遥坐在江浸月之前的位置，仔细端详。
“给你们透个底，关于学习，其实我什么也不会。”
女生扬眉，毫不羞愧道：“所以，我打算给你们讲讲，怎么玩。”
一群孩子一听，玩？
上课还有人讲“玩”的吗？
一群人兴奋得不行，脸上挂满了期盼的笑容。
江浸月就那么开口了。
“玩，分为两种，一种有用的玩，一种是单纯浪费时间的玩。”
岑遥一听，没说话，还算正经。
“有用的玩是什么，大概就是你玩一款电子游戏，至少要夺取全国第一，否则，你就不配玩这个游戏，因为这是浪费时间的玩……”
女生说得头头是道。
下面一阵唏嘘，不可置信地望着丝毫没觉得有什么不妥的江浸月。
“江……老师，你玩游戏都是这么玩的吗？”其中一个年龄比较大一点的男孩不太相信地问。
“是，有什么问题吗？”
江浸月言笑晏晏地注视他。
整个房间莫名陷入了一片寂静。