农民有声的历史记忆

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第28章 读书的体会

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那天下午因将牛拴在树上,它吃草的范围很小,也让它受委屈了,所以延长了放牛时间。我们赶着牛回到家时已是黄昏,我把剩下的钱一分不留全交给母亲。将所有经过都和她说了,并将六个油饼交给她,母亲看到钱和油饼不但不高兴,还狠狠地骂了我一顿。

她跟我说以后不管在哪里,看见毒蛇都离得远远的。我们家不吃这种钱,母亲说眼镜蛇一旦被咬无药可救,就会死人。人就是世上最宝贵的,生命才是无价的。她说这种毒蛇对大自然其他动物,也会起到平衡作用,叫我永远记住以后千万别碰这类蛇。

我知道母亲说这些话的深刻内涵,我向母亲保证以后一定不会这样做,也不敢去碰这类动物。母亲说了那么多我才想起,叫她收好那些钱,还叮嘱母亲那些油饼留着自己吃。她是善良慈祥的母亲,她当场打开包装给弟弟一个,那两个小弟妹一人半个。留给大嫂两个,母亲留下两个,留下的估计也是给弟弟的。

我还说了千万别跟人说,时迁也有二十块钱的事。如果他父母知道了有钱不交家里,那连皮都会被剥了。不管怎么样我都不支持他的做法,我认为他的做法是错误的。一家人不是一条心可想而知,总之人世间的事是说不清楚。

经过这件事让我想到,假如那天下午不是我的两只狗。那里的草那么长那么嫩,牛碰到这么大的毒蛇说不定会发生什么事。万一人被它咬一口后果不堪设想,在那个地方村里老人说那里有大蛇出入。

这条蛇这么重也不知道有多长,但它再毒也没用,反正已成笼中之物。自从那件事之后,我的成长过程中,胆子变得更小,根本不敢一个人去山上。去放牛随时都呼唤狗一同前往,反正这条蛇让我害怕几十年。

时间到了一九六五年,全国人民的生活又上了一个新台阶。原因是党中央通过新的国民经济调整后,农民的生产积极性不断提高。农村的农、林、牧、副、渔、各行各业,都得到了有效的发展。

拿我们生产队为例,几乎家家户户都养猪,纵使没有养猪,也养了不少的鸡鸭。农业生产上去了,粮食水平不断提高,一切自然不会落后。

农村稳定的因素最关键的就是粮食,脱离了粮食的稳定,什么都无法跟上。在去年我们生产队农闲之余,还开垦了几处荒地。今年春种之时也全面种上了各种作物,农业生产,跟上季节极为重要。

老人们用二十四节气,指导各类农作物的种植时节。这些知识他们是祖祖辈辈传承下来,不断地加以总结形成的特殊经验。当年我们生产队各方面的发展,都跃上了新台阶。也自然很让人羡慕,但是很多方面也让其他生产队无法复制。在这个层面上也可以说只有我们才行。

转眼间又过去了两周,在十五周的星期一下午的周会上,校长首先宣布了上两周我们学校,六名同学参加拔尖考试的成绩。总分排名全公社第二名,四年级获得全公社第一名,只差零点六分就满分。四年级的两名同学为学校争了光,为你们的父母争了气,为自己争取了荣誉。

同时文教办还为获得一等奖的,四年级送来了成绩优秀的流动红旗。获得如此殊荣是我校第一件最光荣的事。希望全校同学们向他们学习。四年级的同学们大家要认真学习,像这样的考试方式每学期都有一次。

今天文教办还给我们奖励硬皮笔记本,和一支英雄牌钢笔。同时学校也奖给我们四本作业本,下面请两位同学上台领奖。最后还请班长接流动红旗,全校师生热烈鼓掌,自己已都感到不好意思。

周会结束后回到教室,同学们围着我两个,我们都大大方方地,让有好奇心的同学慢慢去看奖品。知道很多同学,都很羡慕我俩获得荣誉。但是对我来说,可以说不存在激动和过度兴奋。

始终明白学海无涯,读书之路漫漫,如此小考纵使考到满分,还是照样需要认真读书。这可不是骄傲自满的资本,一旦有了这种情绪。成绩将会退步,学习如逆水行舟不进则退。

我从刚入学开始每一次考试,不是第一就是第二,对这个方面我有十足的信心。不论任何时候学习都是认真的,从不松懈。假如发现有些课文有要求背诵的,在老师未讲之前我都背熟了,这就是笨鸟先飞的做法。我读到四年级没有碰到学习上的难点,那真不是吹嘘,每当翻开新课看过之后解不通。

你可以问别人,寻求高人解答,这样所产生的记忆力会倍增。这是我对读书的深刻体会。当然你长期依赖老师也是对的,这样的方法老师所讲,你一旦理解不透彻。你就会跟不上,做错作业,自尊心太强,自己又不会,又不敢问别人,这样就是学习成绩上不去的原因。

在读书方面我觉得,虚心学习是根本,带傲气去读书,是无法读好书的。做到不懂就问,要深知三人行必有我师之说。想要学习上提高分数,找对方法是关键。

周会结束之后还要上第二节课,上课铃响过语文老师走进教室。老师叫同学们翻开课本给我们上,麻雀这篇课文。

老师从头至尾给我们朗读了整篇课文,这一课主要描写老麻雀用伟大母爱,拯救幼小鸟儿的故事。说的是有一只小麻雀从鸟巢里,不小心掉在路旁的草丛里,被刚好回家路过的猎狗发现了。猎狗走到小麻雀旁边嗅了又嗅,结果被在鸟巢里的老麻雀发现了。

老麻雀从鸟巢里飞到小麻雀身边,摆出一副与猎狗来一次你死我活的搏斗。猎狗露出了锋利又尖尖的牙齿,老麻雀凶猛地拍打着羽毛。想拯救自己的幼儿,它的举动,猎狗突然愣住了。它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,结果猎狗慢慢地向后退离开了是非之地。

老师将简短地课文,从每一小段进行详细地解释。综合全文亦指明了本文的中心思想,主要描写体现老麻雀母爱为拯救幼儿,奋不顾身,勇敢果断的伟大精神。同时也描写凶猛的猎狗,碰到弱小的小麻雀时,也体现出对小动物的怜悯之情。

这一课讲完之后,老师布置了课堂作业。列出有八对词叫同学们找出,同义词和反义词,及近义词。如果认真听了老师讲课,在课文里就很容易找到对应的词。但刚讲过很多同学做作业时又忘了,不断地听到唉声叹气。

我们一起听老师讲课,为什么他们就没有听进去?我发现他们不专心听课,精力不集中为主要原因。还有一种人上课时思想开小差,导致左耳听右耳出,这也是造成成绩参差不齐的主要原因。

那天下午在放学回家的路上,我拿着这些奖品。有些人发自内心地说你好样的,都说值得大家学习,而且还很羡慕我能做到这样。

但也有一种人嫉妒心理很强,他可能认为反正我做不到,你也不应该做到。他认为他都得不到的东西,谁得到都不行。这种人很坏,好像不是很正常的。他对我拿的奖品冷嘲热讽,说你发大财了,又说跟老师好真好,什么好处都可以得到。

他说这些话引起一个六年级大哥的极力反对,他反驳他,说你说这些话太离奇了。你说他跟老师好什么好处都能得到,太离谱了。大哥进一步说他,你说的一点道理都没有,也根本不符合逻辑,这些奖励又不是某个老师给他的。

是公社文教办奖的。他说难道他拿了几次奖都是老师给他的?我认为他确实优秀才能得这些奖励。他又说他二胡拉得那么好,歌唱得那么动听,我们村里还有谁比他厉害?他说我可不行,希望大家都超过他,那我们村多么光荣。我很赞同这个大哥所说,结果说这话的就无语了。

还有一种人他们的内心,对获得如此殊荣的人产生敬畏,他一定在想,暗下决心向这种人学习。想出更好、更妙、更快捷、的方式方法,去赶上他或超过他。利用正能量促进自我,这种人真不容小觑。

他有上进之心,正如拿破仑所说,‘不能两字只能在愚人的字典里’。我想这种人只要他奋起直追,说不定他就会成功。

我拿了几次奖,但是从来不当是什么资本,也不值得虚伪和骄傲。这些算得什么呢?我始终记得刚读一年级半学期时,那次中段考试两科满分,跑回去向爷爷报喜。当时他老人家不屑一顾,只说了一句读书路漫漫。

他这一句始终给我们敲响警钟,读书不只是某一次满分就达到目的。哪怕一百次满分读书仍在路上,总之这次的好成绩只能是这一次。假如面对当下沾沾自喜洋洋得意,那下次登上领奖台的就会是别人了。

做人做事始终应该戒骄戒躁谦虚谨慎,这是中国常用的名言。骄是谦虚的宿敌,躁是谨慎的对头,浮躁是失败之根,谨慎是成功之母。

我曾经看过一本书说道,谦虚不仅是成功的要素。而且也是一个人内心平静或淡泊的体现,内心的淡泊是做人最高境界的‘心眼。’越不在众人面前显摆自己,就越容易内心平静。越保持低调或是你的成绩才会越来越稳定,这也是我的本质。

那天下午我差不多到家时,在路上碰到队长大哥几个大人,问我拿的什么?我给他看,他看了之后那几个大人也轮着在看,个个都说不错不错,他们都说我调皮但读书真不错。队长大哥还鼓励我要努力努力,我说谢谢大家鼓励。

一会回到家里给母亲看了奖品,她只说了一声,那以后要更加认真读书,才对得起这些奖品。母亲的话我铭记在心里,放下那些东西立即找好挑水的桶。又开始了天天的必须工作,每天下午放学回家就挑水。

我们这些学生同龄人,差不多人人这样做,也逐年长大了。都知道要帮家里做点事,减轻大人的负担,这就是人的本性。

晚饭后我们又聚集在‘广裕楼’,我们四个又搬出了乐器又热闹起来。我们有一段时间没玩了,我和小弟在学校的乐器合奏,也脱不了这个叔叔的指点。听他说在学校他也是乐器爱好者,他和他的同学什么曲子都合奏过很有经验。

我们三个在乐器方面的知识,也得益他的传教,他是很善良又勤奋的一个知识型劳动者。在那时候的初中毕业生也不是很多,在我们生产队当时的现状,他就是万能胶一样的人才。哪里需要贴哪里,任劳任怨从不吭声,他真是好人一个。

但可惜了他出生在地主家庭,生产队里全是自己人,也从来没有谁疏远他,他和人人都能和睦相处。他已到结婚年龄但仍是单身,所以我们每天晚上都能和他闹起来。那天晚上还是老调重弹,合奏着那耳熟能详的曲调。

特别是十送红军,每一次合奏都似乎有新的感受,这主要还是作曲家作得太好了。歌词也通俗易懂,这些乐器奏起来人人都开心,个个都欢迎。可惜了又到了休息时间,我和弟弟也回家睡觉了。

第二天一早我们还是紧跟着大家的脚步,在上学的路上一刻不停地向前。我刚到学校早操结束后,班主任叫我和班长文体委员去他那里,他说还有三周就是六一儿童节。学校要求每个班准备一至两个节目,在那天上午在本校庆祝‘六一儿童节’进行表演。

征求我们的意见,准备什么节目,准备怎样排练?我说看看他俩有什么好的建议?班长说他不懂这些,一切听老师安排,文体委员也说要搞这些工作。他没有这样的水平,这样一来可把责任推给了我。

自己也在想班主任对我那么好,自己不提出主张就对不起他。结果我提出合唱‘六一儿童节之歌’,或者添加一些二重唱,看看老师具体怎么安排?最后老师说也考虑一下再说,叫我们先回去上课。

那天上午上课之前,我又去老师那里,他说他的想法是第一遍大合唱,第二遍男女声二重唱,第三遍大合唱。老师安排下午下课之后就排练,还拿了纸笔给我抄歌曲。这项工作在时间上可把我难住了,老师说今天上午第三节是体育课。

到时候跟体育老师请个假就可以。我才松了口气。到了第三节课我跟体育老师说了此事,他满口答应了我。我一个人在教室里静静,地在抄‘六一儿童节之歌’。等到第三节下课时也抄好了,等到下午也可以排练了。

下午下课之后我的工作准备就绪,也开始了正式排练。我跟同学们说,这次的队形跟唱十送红军时一样。我叫大家把课桌往四周移,先排好队形看着歌词合唱一遍试试。唱完第一遍,第二遍女声先唱第一句,六月里花儿香。男声紧接着重唱六月里花儿香,大家异口同声说知道了。

我指挥起音预备唱,第一遍合唱,第二遍二重唱,第三遍合唱。经过演示全班同学都表现得很聪明。比上次歌咏比赛前排练好了很多,不过人都有初次不熟出乱子,这是很正常的现象。我们按这样的方式不断地,连续三周很正常地排练。也请老师看过好多次老师都表示还可以,也就没有更改唱法了。

到了‘六一节’这一天,学校四周彩旗飘飘,到处贴着热烈庆祝‘六一国际儿童节’的标语。同学们穿着节日的盛装系着红领巾,个个兴高采烈笑逐颜开。整个校园处处洋溢着节日气氛。

八点钟刚到,以班为单位集中到广场,举行庄严的升旗仪式唱国歌。仪式结束后进行文艺表演。全校师生欢聚一堂观看表演,由一年级开始,小弟弟小妹妹他们合唱东方红。他们那稚嫩的童声很有吸引力,磁性极强又很柔软。这才是没有伴奏的清唱,大家的感受好极了。

二年也是合唱,‘二月里来好风光,’也唱得相当不错,获得全校师生的热烈掌声。

这一次三年级来了一首,‘三大纪律八项注意,’的革命歌曲。他们来一次三重唱,女声先唱,将男生分两组,再分为二重三重唱。

这种唱法很考验唱者的灵活性,假如同步能达到90%,听众还是很难分清楚有乱象。指挥还是我的玩伴弟弟,结果三年级唱完效果还行不错。除了热烈的掌声以外,还获得很多大声呼叫,唱得好的呼声,可见效果不一般。

此时可由我们班出场了,我们班在歌咏比赛获得一等奖的基础上。大家团结一心,使出一切精力全力以赴应对此次表演。我们唱的是今天的主题歌,是唱全国少年儿童的歌。更是唱响全世界少年儿童的歌,可谓是肩负重任。

我们出场摆好阵势,立即做好起唱准备。当我手势托起预备唱,大家齐唱,‘六月里花儿香,六月里好阳光,’唱完第一遍大合唱,女声紧接着二重唱第一句,男声紧接着唱。唱完二重唱,紧接着大合唱直到唱完,还好圆满结束,未出差错也获得热烈的掌声。

紧接着五年级的上台表演,他们是大合唱团结就是力量。唱完第一遍紧接着又是二重唱,唱完又来一首大合唱。他们唱得铿锵有力,得到了热烈的掌声。他们唱完之后,整个庆祝六一儿童节汇演也结束了。

因六年级要准备小升初考试,也就没参加此次演出。最后校长总结了各个班的表演,比歌咏比赛时各个班的水平都提高了很多。也希望大家在下次拿出更多形式,更高的水平来表演。并表扬全体参加唱歌的各个班。最后校长宣布放假半天。

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